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相互交流共同成長——合肥八中與合肥市十七中校際交流活動報道
【發布人:陳明慧】 【發布部門:現教處】 【發布時間:2019-05-16 17:32:16】 【點擊率:954】

 

相互交流共同成長 

——合肥八中與合肥市十七中校際交流活動報道

 

為提高教師專業素質,探索新時期教育規律,博采眾家之長,秉承“走出去、請進來、互相學習、促進發展”的原則,2019年5月15日,合肥八中技術組與合肥市十七中技術組開展了校際交流活動。本次活動的主題是“分層教學”。

本次活動共三個環節:上課聽課、評課議課、領導講話。

5月15日上午,合肥八中三位老師在十七中上了三節展示課。金鑫老師主講《4.1編制計算機程序解決問題》,陳明慧老師主講《2.2獲取網絡信息的策略與技巧》,王鈺老師主講《2.1技術與設計的關系》。5月15日下午,十七中老師在八中也展示了三節課。查光亮教師主講《4.2用智能工具處理信息》,陳新教師主講《4.1編制計算機程序解決問題》,彭圣波教師主講《2.1技術與設計的關系》。6位老師利用各種先進的教育技術手段實現分層教學。授課目的不是忽視學生差異盲目采取一刀切的教學模式,而是因材施教意在滿足不同學生的需求。


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6位老師備課充分,基本功扎實。課堂風格雖然迥異,但都做到充分考慮學生差異,照顧到不同層次學生的發展需求。6位老師八仙過海各顯神通,分別利用微課、電子輔助學習包、網絡資源、分組教學等技術手段指導學生分層學習。充分調動學生的主觀能動性,激發學生的學習熱情,滿足學生個性化的需求。學生們發言積極,熱情高漲,聽課老師收獲滿滿。

評課議課環節,在合肥八中金鑫老師和合肥十七中查光亮老師的主持下,所有參加聽課的教師,分別對6節示范課進行了精彩的評議。與會的每位老師各抒己見、暢所欲言,對6節公開課的亮點和不足提出許多寶貴的意見。聽課老師的真知灼見讓執教老師受益良多。雙方學校老師進一步就利用何種教學方式提升分層教學的效果進行了廣泛交流,深入探討。在思想的交流和碰撞中取長補短,共同進步。

最后十七中領導對參加交流活動的老師表示歡迎,勉勵老師們不斷探索創新,提升課堂教學效果。本次活動給兩校年輕教師提供了展示和交流的平臺,增進了學校間的友誼,增加了教師間的了解,促進了兩校教育教學工作的共同進步。

 


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