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2018-2019第一學期技術組教科研工作會議暨暑期培訓工作總結
【發布人:技術組】 【發布部門:技術組】 【發布時間:2018-09-18 10:08:24】 【點擊率:1693】

8月31日下午,為迎接新學期的教科研工作,上好“開學第一課”,并對暑期的校本培訓工作做一次總體的匯報和總結,技術組在行政樓8樓會議室進行了新學期教科研工作的第一次會議。


會議分為三個階段,首先由金鑫老師對上學期的教學工作做簡總結并傳達新學期的工作計劃,之后由胡晨老師通報暑期實驗樓項目改造情況及新學期科創比賽活動的初步安排,最后,技術組全體教師對暑期培訓交流討論,發表心得體會。

新學期剛剛開學,通用技術和信息技術的新課標已在暑期對全體高一教師進行培訓,本學期在沿用現有教材教學的同時要注重對新課標的學習和探究,深入學習新課標中涉及的技能及理論知識,開學初,應注重學生在機房上課行為習慣的養成,上好開學第一課。本學期的機房集體搬遷至6樓,便于開展教學活動及教學研討,機器人等活動室也搬遷至5樓,便于教練員組織學生日常訓練及管理,創客教室也在積極的設計和施工。由合肥教育局主辦,常熟理工學院承辦的2018年合肥市STEAM的實踐與開展專題師資培訓活動于7.26上午在常熟理工學院進行,來自合肥市各區縣中小學60名教師參加了此次為期六天的培訓,我組更是龐大隊伍中的一枝獨秀,11位技術教師因課程內容的魅力集體前往蘇州,參加此次培訓。

26上午8點整,在常熟理工學院學道樓一樓報告廳舉行了開班儀式,首先,常熟理工學院藝術與紡織服裝工程學院黨委副書記于建忠主持并介紹了本次培訓班情況,繼續教育學院方玉副院長致歡迎辭,合肥市教育科學研究院信息技術研究室中心主任田鈺作了具體培訓業務要求,合肥市教育科學研究院陳明杰副院長作了總結講話,合肥市教育局裝備電教中心副主任陳愛林也參加了開班儀式。830分,北京市朝陽區教育研究中心課程室科研員、北京市STEM骨干教師陳磊老師為大家做了《中小學STEM課程開發與研討》的專題講座。在近三個小時的時間內陳磊老師通過問題的形式向我們詮釋了STEM課程的涵義即科學、技術、工程、數學跨學科整合學習;26日下午,由全國青少年創新思維聯盟專家團成員,廣州中望公司的王玉成給全體老師作了《三維創意設計助推青少年創客教育》的講座。王老師特別向全體老師介紹了一項和STEM活動以及創客活動密切相關的一項比賽——由中央電教館組織的全國中小學電腦制作活動3D創意設計賽事。27日全天的培訓與跟26的理論報告不同,進入了實訓階段。來自中望龍騰軟件股份有限公司的3D one軟件培訓導師張桂平給我們大家做了詳細的演示和指導。因為大部分老師都是零基礎,張老師從最基本的鼠標操作入手,先教我們認識基本的功能,然后再以“搭積木”式的方式教我們基本的建模,下午楊艷石老師幽默風趣的進行項目課題設計的指導。從創意的出現、項目化的課題分析、設計方法等方面,詳細生動的給大家介紹項目設計方法,并通過詳細的案例分析,幫助大家拓寬思維。楊老師通過桌面優品設計引導大家進行頭腦風暴和直角坐標聯想法進行深度思考。緊接著第二個環節每個小組都積極踴躍參與討論,進行了深入的溝通與交流學習,28日,各組利用昨天學習的3Done建模軟件,對本組的設計作品進行3D建模,29日,大腿科技創始人褚文韜老師是給我們講述scratch開源軟件交互式編程。他是VR發燒友,見證2012-2015美國VR行業的誕生。致力于運用web3D建模激發孩子的創造力,為孩子帶來快樂和成長。課上,褚老師為大家介紹了Scratch的出現,由讓.皮亞杰的建構主義到西蒙.派伯特的LOGO語言,再到Scratch出現。并對Scratch的發展做了普及,Scratch的發展與進步誕生了一個又一個與時俱進的軟件。 下午,和褚文韜老師的學習繼續進行著。褚老師為大家詳細講解了什么是Python?(Python是一種用途廣泛的開源編程語言,是世界上第二受歡迎的。它簡潔易用、接近自然語言,易于理解,容易上手。)褚老師一步步帶領大家完成對24點游戲的編程,詳細的介紹了它是如何利用編程實現的。雖然在整個過程中老師們有出錯的,但褚老師一一為大家檢查并最終完成了正確的編程。30日杭州川核科技有限公司的劉奕江老師進行講授。上午授課的主題是VR/AR/MR體驗與經典教學案例賞析。緊接著,參與培訓的六十名教師分小組上臺展示了前幾日使用3D打印機時設計創作的桌面優品和這幾天培訓的心得體會。在熱烈的掌聲中,上午的培訓結束了,下午的課程是由杭州川核科技有限公司的陶松壘老師進行的授課,主題是人工智能入門課程。下午4點,課程接近尾聲,田鈺主任對此次活動從課程的設置、教師們的參與度、收獲及感想等幾個維度做了充分的肯定,同時也為此次培訓的優秀學院頒發了優秀培訓整數,我校吳夢菲也悉數囊中,大家在快樂的氛圍中結束了本次培訓。

    對于本次培訓,收獲甚多,也要為合肥市教科院的悉心謀劃培訓方案點贊,課程內容上理論與實踐相結合,專家聘用上技術和教育相依存。培訓后也頗感技術組教師們任務重,責任大,這次的培訓僅僅是個入門,接下來學校首先要加快對steam項目實驗室的建設,優化建設方案,構思課程,教師也做好進一步學習培訓和實踐,快速的站穩steam課程的講臺,也希望合肥市能夠積極的開展各種活動,如分學段的組織教師進行專題培訓(scratchpython),開發適合合肥市中小學的特色化課程,撰寫和編著課例,研討課程的開展形式,社團、選修亦或是進入常規課程。


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